La educación como sistema: Una entrevista con Raf Vanderstraeten
Resumen
Tanto dentro como fuera de los írculos académicos existe un debate sobre las posibilidades de la educación, su futuro y sus relaciones con la política y la economía. En la siguiente entrevista inédita, Raf Vanderstraeten, director del Centro para la Teoría Social de la Universidad de Gante (Bélgica) y un reconocido sociólogo educacional, ahonda sobre estos temas desde la teoría de sistemas sociales y señala sus potencialidades y limitaciones en el análisis del sistema educativo modernoPalabras clave:
Sistema educativo, Teoría de sistemas sociales, Sociología de la educación, Políticas educativas, Inclusión y exclusiónReferencias
Vanderstraeten, R. (2001). The School Class as an Interaction Order. British Journal of Sociology of Education, 22(2), 267-277.
